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金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了改革运行机制 提升办学水平——山东协和学院深化机制改革促进高质量发展纪实 今日资讯

更新时间:2021-10-14 14:15:17点击:

来源:央广军事·解放军***传播中心融媒体 作者:叶恒君 李世才 彭西 李俊

金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了

党员干部带头清理淤泥

山东协和学院创建于1993年。20多年来,在举办者盛振文教授带领下,充分发挥民办高校机制灵活优势,不断深化内部管理机制改革,提升办学治校水平,促进了学校高质量发展,学校办学水平和人才培养质量得到社会普遍认可,先后被民政部评为全国先进社会组织,被教育部评为全国毕业生就业50强高校、首批全国创新创业50强高校、全国首批深化创新创业教育改革示范校、“高校教师考核评价改革示范校”,被科技部批准为国家级众创空间,被中华职业教育社授予黄炎培职业教育“优秀学校奖”,被山东省政府评为全省教育工作先进单位、首批民办本科高等教育特色名校建设单位、首批应用型本科高校建设单位、首批智慧教育示范校建设单位。2020年在山东省本科高校分类考核中,位居同类院校之首。

央广网云南11月20日消息 (叶恒君 李世才 彭西 李俊)11月14日,金沙江堰塞湖泄流洪峰进入迪庆州境内,据迪庆州相关消息,造成当地1459间房屋倒塌、12座桥梁和76公里公路毁坏、277.5公顷农作物受灾,20790名群众紧急转移,直接经济损失超过15亿元。灾情牵动着所有人的心,武警云南总队机动第二支队的官兵们从12日奔赴沿江流域抢险救灾以来,已经连续六个昼夜奋战在灾区一线,抢险救援和灾后重建工作正在紧张有序的展开。他们以军人的臂膊守护灾区人民,在金沙江畔书写人民子弟兵的使命和担当。

改革运行机制 提升办学水平——山东协和学院深化机制改革促进高质量发展纪实

借鉴“动车原理”,打通上下“肠梗阻”

金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了

时刻守护群众安全

随着办学规模的不断扩大,对学校内部治理提出了新要求。为防止部门与院部之间出现“肠梗阻”,盛振文教授从“动车原理”中受到启发,在学校推行了扁平化管理改革。

一次乘坐动车出行时,盛教授问列车长:动车驱动力在哪?列车长告诉他:动车驱动力分散在各个车厢。这种靠众车驱动提高运行速度的“动车原理”,让盛教授深受启发:学校好比动车头,院部好比动车厢;只有把院部积极性充分调动起来,才能驱动学校实现快速发展。于是,他向董事会提出了“实施扁平化管理,由副校长兼任二级学院院长”的提议,得到董事会成员一致赞同。

“别怕,这里有我们守着。”

兼任学院院长后,掌握了实情,他们对教育教学工作谋划得更加务实具体,更贴近一线教学实际,便于解决院部实际问题。上下“肠梗阻”打通了,真正实现由“大学办学院”到“学院办大学”的转变,学校教学质量和人才培养能力得到很大提升。

面对滔滔洪流,官兵们不顾个人安危挺身而上,转移群众、抢运物资、维护治安,以行动和语言践行着全心全意为人民服务的理念,在一次次的逆行和坚守中给群众以踏实和信心。

14日凌晨,得知奔子栏仍有大量群众待在家中,支队领导立即带领官兵们赶赴现场,组织群众紧急撤离。经过一夜的不懈努力,所有人员物资均转移到安全区域。到上午十时,洪峰呼啸而至,水位在三小时内上涨20余米,沿江低洼地带全部被淹。心有余悸的群众连声向官兵们致谢,同样奔忙一夜的官兵们却反过来安慰大家,“别怕,这里有我们守着,你们可以放心的休息会今日资讯。”

借鉴“轨道交通原理”,减少部门间“空耗”

“肠梗阻”打通了,左右扯皮现象又突显出来。多个部门协同才能完成的工作,有时需要主管部门三番五次地催促。

金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了

清理淤泥

金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了

卫生队员检查病情

“我还能坚持,人民需要我们。”

从抵达灾区展开抢险,到洪峰过境时紧急救援,再到水位下降后清理灾区,官兵们全都废寝忘食、连续作战,但大家充分发扬支队“特别能吃苦,特别能战斗”的优良传统,确保哪里最危险,哪里最紧急,哪里就有我们的子弟兵。

为找到根治推诿扯皮的良方,盛振文教授与机关人员进行深入座谈,发现机关推诿扯皮现象,根子出在运行机制上。“马路上的车可以变道,所以容易拥堵碰擦;轨道上的车不能变道,所以不会拥堵碰擦”。因此,在机关改革会议上,他提出部门之间关系由“马路交通”向“轨道交通”转变。即:机关处(室)间不再协调相互关系,遇事需要其它部门配合时,由分管校领导负责同其它部门分管校领导协商,并由该分管领导通知该部门负责人配合落实。机关不再协调左右关系,也就少了一些推诿扯皮,提高了工作效率。

士官陈国富带领小组在新建村清理道路淤泥一直奋战到深夜,安排战友到帐篷里轮流休息,自己却继续坚守在路边帮忙转移被陷车辆。在金江镇带队救灾的一大队教导员张礼军每天至少两次往返于五个村12个安置点,查看灾情、指挥抢险、协调部署,往往一天下来都顾不上休息。他告诉官兵们,“我也很累,但我还能坚持,此刻人民需要我们。”

借鉴“蓄电池原理”,为教职工“充电赋能”

金沙江堰塞湖抢险救灾纪实:洪峰过境,我们安全了

一线奋战

为提高队伍素质,让教职工站起来能讲、坐下来能写、沉下去会抓,学校出台加强队伍能力建设意见,从三个方面对教职工“充电赋能”。一是开展“三才”建设活动。制定《“三才”能力建设活动实施方案》,规定:处级干部联系班级,定期到班级作讲座或报告,锻炼口才;每月组织处级干部进行一次基本理论知识考试,现场撰写一篇应用文,锻炼文才;处级干部将本人认为最有代表性的工作成果上报学校,由学校统一组织展评,锻炼干才。二是推行全员竞聘。每年寒假期间,分层组织副校长、处级干部、科级以下干部和教辅人员进行竞聘演讲答辩,由全校教职工根据其平时表现和现场答辩情况进行打分,综合成绩不合格的,学校不再续聘。每年暑假期间,组织专任教师进行授课展示,综合考察教师师德师风、教学业绩、科研水平和授课质量情况,将教师分为A、B、C三档,对A档和B档教师,实行优教优酬,连续3年不能进级A、B档教师的,学校不再续聘。三是解除后顾之忧。先后投入1400余万元资金,建成教职工住房,解除了他们后顾之忧。

通过实施三项改革措施,有效激发了教职员工抓学习强素质、干事业练本领的积极性创造性。目前学校教师中具有博士硕士学位的占比85%,拥有享受国务院特殊津贴专家2人,省级教学名师2人,技术拔尖人才2人,省级教学团队4个,山东省高校黄大年式教师团队2个。在2019和2020年中国高等教育学会发布全国普通高校教师教学发展指数排行榜上,学校分别位全国同类院校第2、第3名。

闪电***记者 李为 通讯员 周保会 报道

“党员干部,跟我上。”

在救援行动中,支队党委带领广大党员干部想在前,谋在前,冲在前,干在前。险重任务党员先干,苦活累活干部带头,“党员突击组”、“干部先锋队”始终坚守在救灾一线,发挥着模范带头作用和“主心骨”作用。

赵正海支队长、和丽光政委等支队领导带领部队赶至灾区后,始终坚守在指挥岗位,身先士卒与官兵们一起战斗。在香格里拉开发区,一支由党员、干部组成的五人小队一直奋战在水最深、泥最厚的地方,当地的村干部遇到困难需要协调人员,第一个想到的就是他们。仅在2号安置点,他们就转移受灾群众150余人,抢运发动机等物资两顿,搭建帐篷20余顶。“党员干部,跟我上”是口号,更是旗帜。

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转运群众财产

“这一次,请让我们优先。”

在六个昼夜的奋战中,官兵们以舍我其谁的责任担当和履行职责的军人使命,上演着守护人民、抗洪救灾的“士兵突击”,在一次次任务中勇斗洪流、冲锋在前。

洪流过后,地面残余着大量积水、淤泥和杂物。面对冰冷刺骨的积水,二中队队长黄勇拦下了想要帮忙的村民,率领官兵跳下近1米深的积水,清理出淤泥100余方。

截止记者发稿,官兵们已经清理淤泥16400平方米,建立13个安置点搭建帐篷190余顶,巡诊百姓290余人,搬运各类物资200余吨。灾情仍未消除,救援正在继续,武警官兵有信心、也有能力坚决完成救灾任务,帮助人民群众早日重建美好家园。

(央广军事·解放军***传播中心融媒体出品)