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新闻语言有平实概括作者的感情不能流露在字里行间这是错的为什么?我想问:一个作家写社会新闻,要不要深入第一线? 头条资讯

更新时间:2021-10-14 10:55:25点击:

【传媒社会类话题】

谢邀。我于1983年、1988年、1995年先后加入市、省和中国作家协会,最先发表的是一首诗;即使是诗,也取材于真人真事,是一地方社会***。我出个人专集名曰《兰颂特写》《兰颂手记》,看书名就知道与***人物、***事件有着最直接关联;何况,为《兰颂特写》序的是贾宏图、为《兰颂手记》序的是张子扬,他们二人都是中国作家协会会员、而专业技术职务都是***系列高级编辑。除作家协会机关工作人员参照国家公务员管理外,专职驻会作家基本上都是合同制作家,写新近发生的社会***的纪实文学、报告文学,深入生活、体验生活,甚至挂职锻炼,比一般性的一线采访,要扎实辛苦的肯定多很多⋯⋯

新闻语言有平实概括作者的感情不能流露在字里行间这是错的为什么?我想问:一个作家写社会新闻,要不要深入第一线? 头条资讯(图1)

这是一篇记实报道。作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。 字里行间透露着作者对登月成功后所表现出的喜悦之情以及对于人类聪明才智的赞叹。 这篇记叙文将记叙的要素和顺序交代得清清楚楚。训练学生的速读能力,准确地概括课文 内容的要点是本文的学习重点。同时要通过对本文的教学,培养学生对太空探索的兴趣 t 和爱科学、学科学、用科学的精神,这是本文的教学目的。 本课教学用一课时。前半节课进行常规教学,以学生自读为主,后半节重点讨论课 文最后一句话,补充一些有关太空方面的知识,以培养兴趣、增长知识。 教学内容和步骤 一、导语激趣,引人课题。 教者出示宇航员拍摄到的月球地貌的图片。有条件的,也可以播放一段宇宙飞船探 访太空的录相资料。先简要解说图片内容。 教师:同学们,你们知道这些珍贵的图片资料是怎么得来的吗?对,是我们的宇航 员登上月球后拍摄的。(或是通过人造卫星拍摄的)那么,你们想了解人类成功地踏上月 球的全过程吗?让我们一起学习{月亮上的足迹})。 (板书课题、作者) 二、学习词语,掌握下列词语的意思并造句。 畅谈:尽情地谈。 昂首挺立:抬起头笔直地站着。 遥遥在望:形容远远地可以看到。 可望而不可即:只能够望见而不能够接近。即,靠近,接触。 指名学生用上列词语造句。 三、快速阅读课文,完成下列各题。 1.登月的全过程可分为几个阶段?试概括每个阶段的内容要点。 2.宇航员登上月球后做了哪几件事? 指名学生回答第1题,教师根据学生的回答,择其要点板书。 登月的全过程可分为四个阶段: ①升空前的准备(3、4)升空前气氛、登机 ②飞向月球(5一9)检查、点火、升空、飞行 ③登月成功(10-15)登月、在月球上工作、登上飞船 ④返回地球(16一20)起飞、归航、回到地球、畅谈登月感受 指名学生回答第2题,其他同学在书上作好标记。宇航员登上月球后做了下列几件 事: ①检查登月器的着陆情况。 ②采集月壤和月岩。 ③树立登月纪念碑。 ④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测。 ⑤插上美国的星条旗。 ⑤与美国总统尼克松通电话。 提问:文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢? 明确:按事情发展的时间顺序,将有关表示时间的短语在书上圈点。 提问:作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。作者没有过多的 议论和抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情呢? 明确:表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹,对宇航员的敬佩。 四、组织讨论: 1.作者在文章中用了很多数字,这些数字起什么作用? 2.阿姆斯特朗谈到登月的意义时说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步; 对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你是怎样理解的? 明确:第1题。因为这是一篇太空探索的文章,太空探索对数字的精确度要求非常 高,这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性,体现记实报道的特点。 第2题,先让学生畅所欲言,教师稍作归纳。 “一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易, 毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才 智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同 小可,因此说这是巨大的飞跃。 人类第一次成功地探访月球已是三十一年前的事了。时光飞逝,时至今日,人类向 宇宙迈进的步伐从没停止过,你知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗? 让学生谈谈,互通有无,增长见识,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。 五、小结。 这篇记实报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对 登月成功后的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。本文按照事情发展的时间顺序来记 叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了***报道 的准确性、真实性、科学性。 六、布置作业。 完成课后练习题三。 板书设计: 15.月亮上的足迹 朱长超 一(1、2)交代时间、地点、人物和将要发生的事件。 二(3-9)写飞船离开地球,向月亮奔去。 准备、登机、检查、起飞、飞行。 三(10-15)写飞船登月成功并写宇航员在月球表面上的活动。 四(16--20)写登月归来。 (刘英) 教学设计(B) 教学内容和步骤 组织学生先参观一次有关天文学知识的科普展览;或请有关的专家、学者给同 介绍人类探索宇宙的历程及其取得的成果,为学习本课作准备。 一、播放一段人类探访月球的短片。 我们刚才看到的是人类探访月球的全过程,那么作者朱长超是怎样用手中的笔 这一真实历程的呢?好,我们一起看课文《月亮上的足迹》。(板书课题及作者) 二、速读课文,理清作者的行文思路,整体把握课文内容。 指名学生复述登月过程中的几个阶段。教者根据学生复述,板书其要点。 登月的全过程有四个阶段: 1.飞船升空前的准备。 2. 离地球,飞向月球。 3.登月成功,开始工作。 4.胜利返航,畅谈感想。 三、再读课文,注意掌握记叙的细节。 指名学生详细复述人类首次登月的全过程,要求说出具体的细节。 教师提供时间线索,指名复述,其他同学完成下表。(要求不看书填表) 时间事情的进展 1969年7月16日上午火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空 火箭发射后2分42秒第一级火箭脱落,火箭继续上升 离地9分5秒第三级火箭发动机启动工作 火箭发射后13小时30分,宇航员进入梦乡 19日晚8点33分飞船飞越了月亮和球地引力的中和点 19日晚9点32分地面呼叫,飞船减速,准备登月 20日上午7点32分两位宇航员换乘登月舱 21日凌晨5点17分40秒登月舱平稳降落在月球上 对日上午11时39分登月舱打开舱门 11时51分20秒阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球 22日0点15分’宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球 22日上午6点35分登月舱与飞船对接成功 25日凌晨1点35分8秒飞船进入大气层,返回地球 再指名复述宇航员登上月球后所做的几件事,其他同学边听边在书上标记。 明确:宇航员登月后做了以下六件事: ①检查登月器的着陆情况。 ②采集月壤和月岩样品。 ③树立登月记念碑。 ④安装各种科学探测仪器。 ⑤插上美国星条旗。 ③与美国总统尼克松通电话。 四、教师小结。 作者以平实的语言真实地报道了人类首次登月的全过程,表达出作者的喜悦之情以 及对人类聪明才智的赞叹。刚才,大家通过两次速读,便基本掌握了本文的主要内容, 读有所获,学有所得,学得不错。 五、布置作业。 1.完成课后练习题二、三。 2.办一份以介绍天文学知识为主的手抄报。优秀者给予奖励,并将其手抄报张贴 在教室里,供大家阅览。 3.查字典,掌握下列词语的意思并各造一句。 畅谈昂首挺立遥遥在望可望而不可即

张子扬:《李又然、李兰颂父子与报纸文艺副刊》

李兰颂是我没有同事过的“同事”。原因是,我于1978年在哈尔滨日报社印刷厂做了几个月的印刷工;几年后,他在哈尔滨日报社做了文艺副刊的编辑。其间,我上学、工作,每在返回家乡的时候偶尔阅读当地报纸,在文艺副刊上看过他写的文章。因其名特殊,我开始觉得“他”是一位女士。1989年,我回哈尔滨办个人西藏摄影展览,兰颂为我编发了通讯和评论,我才知道,他是一位有才艺、有成绩的知识型记者和作家式编辑。之后,在我所从事的影视和其他艺术的实践中,因为和他曾经“同事”,又有共同对文艺的钟情和人生的向往,我无论执导中央电视台的元旦晚会、春节晚会,还是创作报告文学和诗歌,他一向是我的同道人和支持者。我又知道,兰颂是我国著名文学家李又然之长子。他的父亲与丁玲、艾青等前辈是同时代的挚友,又是我国极少几个与罗曼·罗兰有通信关系的学人之一(他给长子取名“兰颂”,据说除却歌颂罗兰先生的意思,还是法语"“LA RAISON[理智]”一词的汉语译音)。记得某年7月1日,我在一家大报文摘版看到一份名单,由中共中央直接接收的党员中就有李又然大名,遂知:早在1928年他已是法国共产党中国支部成员,他用药水秘密为周恩来、成仿吾、邓小平、李富春也曾办过的《赤光》写稿,是大革命时代的报人。我才了解到,兰颂是因为父亲所处的时代的特殊性,被命运撇在远离其出生地北京的哈尔滨。与他相识该算是一种缘分一一亦可以说,缘于他父辈所罹的“文网”⋯⋯1993年,他作为随队记者和我共同去首漂大界河黑龙江的部分区域,那次探险和考察后,我们又共同创作了大型电视晚会《冰·雪·火》。我们彼此在理念与感性交换的进程中相互了解并加深认识。

1997年,兰颂调回北京,这是对他自少年时代被迫害遣送到东北农村的拨乱反正。我们参与中国红十字基金会赴西藏志愿医疗队作白内障人工晶体复明手术筹备工作,他带队进藏并一举创下援藏史上六项“第一”,回来后任中国红十字会总会报刊社总编辑。在兰颂和几位挚友的鼓励下,1999年底,我出版了诗集一一《半敞的门》和《提灯女神》。此后不久,兰颂便告诉我,他的《兰颂手记一一中国报纸文艺副刊简明论稿》终于脱稿成书。这,既让我激动,又让我吃惊:兰颂回北京后,并没有因为纷繁的市场经济负面效应的干扰,而忘却了自己的追求。同时,更表现了我的朋友们,在为一种精神世界的构建进行着拼力的创造。

中国的文化、思想有着博大精深又波澜壮阔的演绎与变革。值得关注的是,现当代文化界、思想界的精英特别是文学巨匠,他们的成长和成就多与报纸文艺副刊有着联系,很多大家是报纸文艺副刊的作者、编辑或主笔。所以,"副刊百年与百年树人"是一个值得认真研讨的课题。仔细想来,报纸文艺副刊对于现当代文学家的作用,无异于是一个储量丰富的宝藏或发射火箭的基地一一许多“卫星”由此升空,有望“载入”文学史册。20世纪初,活跃于新文化运动及其汉语言文学大转折中的报纸文艺副刊,迅猛有力地推进着媒体的社会功用。告别了汉简、绢书、雕版、线装的历史,快速、便捷和大量的印刷新技术服务于报业。从文言文到白话文,载体就是报刊一一报纸、期刊。可以做一个不恰当的比喻,如果没有本世纪初的报刊传播,我们的语言文字,是否仍旧滞留在"之、乎、者、也"的表述时代,中国的现代汉语创立期因为没有报刊也许还要退后十几年、几十年。如果我们回首现当代中国文坛的一代代骄子,从鲁迅、胡适,郭沫若头条资讯、茅盾、巴金,沈从文、老舍、胡风,丁玲、艾青、萧军、舒群,到孙犁、马烽、赵树理,王蒙、汪曾祺、林斤澜、刘绍棠、从维熙,再到余华、王安忆、残雪等不同时期的大家,他们独领风骚的文学成就都历经过中国报纸文艺副刊世纪走廊。有资料证实,中国报纸文艺副刊是全球报业独有的一种文艺领地或文明窗口,尤其在广播电视欠发达时期,众多文艺家在其中得到了最好的展示和表现。有小说、诗歌、散文,有评论、专访、特写,当然,还有美术、摄影作品,均以具体的、静态的审美,在报纸文艺副刊中得以最充盈呈示。如此说来,中国报纸文艺副刊,除去文学家笔耕不辍之外,也蕴含着艺术家成长、成熟的多层佐证和史料积蓄。四大发明的两大发明即造纸和活字印刷,绝对是由报纸文艺副刊在现当代直接体现并拓展出渗透在一一国人理念中的一个新天地。

“昨天的***是今天的历史”。也可以说,如果没有报纸文艺副刊作为载体,很难找到其他线索来回顾我们民族在现当代所感受的情感岁月。我们知道,在中华民族生死存亡的最危险时刻,油印小报《苏区文艺》以及《红中华报》文艺副刊均在抗战前相继出版,《红军长征记》亦在此时开始编选。而在新旧两大势力统一对外又针锋相对的最紧要关头,《解放日报》文艺副刊起到了重要和主导的旗帜作用,毛泽东曾为其亲拟稿约,丁玲、舒群、艾思奇等先后担任主编,异军突起,声播远扬。1945年11月14日,吴祖光以《毛词·沁园春》为题,率先在重庆《新民报》副刊显著地位,并加按语“睥睨六合,气雄万古,一空倚傍,自铸伟词”公开发表。二萧的恋情与成名均发生在“九一八”前后松花江流域的报纸文艺副刊,萧红、萧军一一小小红军啊!曾经创作《归心似箭》等电影剧本的著名作家李克异,担任《哈尔滨日报》副刊组组长期间就为李又然散文集《国际家书》写了评论,而李又然则将主持编辑的《长流文库丛书》在报上评介力荐。以创作《荷花淀》等散文名篇而著称的作家孙犁,也在《天津日报》做副刊科负责人多年,还培养出一批名作家。我的好朋友刘震云,以写《一地鸡毛》和《单位》等小说驰名,他直到今天仍为《农民日报》文艺部主任。我们知道,有人局限又苛刻地谈及文艺是政治的晴雨表和时代的风速器。的确,在中国思想界、文艺界被严冬所笼罩的时候,许多为“莺歌燕舞”和“文攻武卫”而写作的人表现的或谄媚或无奈或压抑,多以报纸文艺副刊表露和代言。一一反其道而行之,艾青在《人民日报·国际副刊》和《光明日报·东风》发表《古罗马的大斗技场》《在浪尖上》《光的赞歌》等大无畏诗篇,重新高扬一个时代的精神主旋律。如果我们客观地回首报纸文艺副刊发展史,不难看出中华民族精神历程充满艰辛,而求索良知的人们又是多么的坚韧不拔和顽强不屈,20世纪70年代末80年代初,《文汇报·笔会》就勇敢地发表了《于无声处》和《伤痕》。我们知道,为大家所怜爱的漫画形象一一三毛,出自张乐平之手,也是由《大公报》连载的。由于活字印刷的特点,使得很多黑白版画在报纸文艺副刊发表。人们所熟知的如江丰、古元、力群、彦涵等木刻家,都曾为报纸文艺副刊走笔飞刀而饮誉海内外。多少文艺家将报纸文艺副刊作为各自创作的一个高起点和大视角。直至当今,广播电台、电视台“文艺部”的机构设置,大多同报纸文艺副刊有着相类似和系统性的传袭与观照。

就我个人经历而言,作为一个文学青年,在20世纪70年代末首次发表诗作,也是借助所在部队的军种报纸一一《空军报》的文艺副刊。令人回味的是,在这同一版面上,还有我的战友的散文和绘画习作。进入“电视时代”以后,报纸文艺副刊也是电视文艺节目的静态拓片。如此不难想像,在艰苦复杂的政治条件下,一张报纸,特别是文艺副刊,对于新生活、新世界的追求者们,是多么重要和温暖的一种滋养和抚育。在有关书籍或展览馆里,看到中共重庆地委的《挺进报》,其中间或有文学作品。翻阅萧三主编的《革命烈士诗抄》,才知道当时很多报纸文艺副刊大手笔,亦是有革命气节和浪漫情怀的诗人。而今,我想到我母亲的一位老领导,一位有个性、有深度的医师作家,她在67岁时,由萧三推荐加入中国作家协会。她是以《江青野史》《春露润我》等几部长篇纪实文学,在报纸文艺副刊连载成名,她就是王稼祥的夫人朱仲丽。应该说,报纸文艺副刊是文艺家成长的摇篮和走向成功的阶梯。许多在报纸文艺副刊上发表的作品被结集成册,甚至产生了一纸风行和洛阳纸贵的经久魅力。

综观中国乃至世界,20世纪的汉语言文学,由铅与火向光与电的飞跃业已完成。然而,网络时代和知识经济,是否产生了对于文字工作者及其爱好者的逼迫?告别一个世纪,我们既兴奋,又悲哀,既慰藉,又惆怅;迎接一个世纪,我们既忐忑,又冲动,既惶恐,又欣喜。19世纪末、20世纪初,美国著名编辑家萨克斯·康明斯,曾给文艺创作者们以鼎力相助,扶持了一大批现今让我们难以忘记的优秀文学大家,这之中有尤金·奥尼尔,威廉·福克纳,辛克莱·刘易斯,威斯坦·奥登等,其中有些是诺贝尔文学奖得主。恰恰是因为编辑对于作家思想与文字的辅助、编创意识与编创技能的慧眼识珠,才使得编辑与作家足以将本土的文学创作形成一股热风,变成一种主流。可是面对当今“上网”和“网上”的写作与阅读,我本人总有一种困惑并且经常在想:没有编辑参与的“自由论坛”亦或“自由创作”将会怎样⋯⋯没有约束和辅佐的精神创作,真的能够健康和茁壮成长吗?没有追求和渴望的茫然阅读,真的能够温馨和抚慰灵魂吗?为此,我很为兰颂的报纸文艺副刊“三十六法”的归纳所感动。他用自己的切身实践和体验,记录并明确了一种有道德、有思考、有责任、有使命的文字人(不是文学家也不是艺术家)的求索。也许这“三十六法”不免偏颇,不免个例,不免局限,但我以为,媒体的传承和文艺的传承当是一脉相通的。因此,兰颂的论稿暨手记,是对一个时代或时期的媒体呈现及其文艺走向的集纳,更是对民族文化精英心灵内质的解析。面对21世纪,我愿意和朋友们共同阅读并收藏这本书,以抚慰尚未适应全新的文化传播载体的杞人忧心一一也许这本书会变成一枚标识报纸文艺副刊阶段性发展剖面的活化石。所以,我们就更不能放松对于“国情”与“球籍”的认识和理解,在报纸文艺副刊中不间断地注入人文的思考和表达、人格的启示和呼唤。

在此,我给《兰颂手记一一中国报纸文艺副刊简明论稿》作序,自然而然地写到报刊书与著作家一一兼谈李又然和他的战友们;而李又然的文字生涯,考其著译的真版原件,首发多为报纸副刊,这一定给兰颂最好的引领和最早的启蒙。我们曾有无数的文学艺术家通过报纸文艺副刊得以涌现和传世,未来的一切绝不能靠说教来办好文艺副刊。如何更有成效地由编辑家推出大手笔,编创意识与编创技能的理念界定及实践施行,尤其今天搜寻新千年和新世纪的缤纷网络,“再一个”副刊百年与百年树人将是怎样的“融媒体”呢?我一直在犹豫、在思索、在探求、在积淀,为此才评介并推荐这部当属独家选题的论稿暨手记。

2000年1月1日 北京

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注释:全文载《兰颂手记一一中国报纸文艺副刊简明论稿》(新华出版社2000年6月第一版),后由《***传播》月刊转载(2002年第6期),并被收入作者序跋集《笔底留芳》(北京燕山出版社2012年9月第一版);原标题为《副刊百年与百年树人·序〈兰颂手记——中国报纸文艺副刊简明论稿〉》,现标题为编注者所拟。

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