头条资讯网

我们
只是即时资讯的搬运工
头条资讯网-国内外时事,奇事,新鲜事

请列举一些新闻采访写作考试中可能考到的名词并解释新闻稿的写作方法 资讯热点

更新时间:2021-09-27 07:39:26点击:

一、培养***触角和***敏感,善于发现***线索,是写好第一篇***稿的意思准备。
***线索——也称采访线索、报道线索,是指为***采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息,给***记者提示***的所在,***采访的方向
第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料,包括记者的直接观察和物证材料。第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
“心入”与“身入”——就是采访既要形体深入,更要思想深入。所谓“身入”,就是要到***现场去,到群众中去;所谓“心入”,就是要深入到事物内部去,弄清事物的内部联系和外部联系,抓住事物的特点和本质,找出事物的规律性。
同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的***作品,而有的记者仍然发现不了***线索,或者说发现不了有意义的***线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个***敏感的问题。 什么叫***敏感或***触角呢?简言之,它就是***工作者识别***的敏锐能力。一个具有***价值的事情,别人不能看出它是***,而你却一下就能识别它是***,这就是***敏感。没有一定的***触角和***敏感,就很难写出一篇像样的***稿。美国***学家卡斯柏.约斯特在《***学原理》一书中的一段话,形象的阐述了***敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘***敏感’的人,也不能成为一个***记者。”
***敏感——又称“***鼻”。指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的***价值的能力,它是一种职业敏感,是一种顿悟性的思维活动,是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
(1)培养***触角和***敏感,善于发现***线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇***稿。 具有了一定的***触角和***敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆***了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有***的场合,都能发现***线索。发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》
***报道思想——是指***机构在一定时期内组织***报道的指导思想。它体现着***报道的方向和意图,表明报道的目的、内容、范围、重点和要求,是记者进行采访活动的依据和出发点。
(2),就是记者吃饭时发现的***。写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有***。经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。 当然,***敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏***触角和***敏感,就是基本的***知识也不具备。但是,他们经过一段时间的***工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定***敏感和写作能力的校园记者。
二、积累***素材,选好***题材,找准***角度,是写好第一篇***稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累***素材。***素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有***材料的积累过程,就谈不上***写作的问题,作为记者,要积累***素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇***稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生***的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事***写作和研究工作的“万宝囊”。 ***素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入***作品。我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。但是,如果不想办法提高***素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。初学***报道的大学生记者,最常犯的一个毛病,就的不重视***材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到***稿里去,或者面对大量的***素材,不知如何下笔。那么怎样才能提高***素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的***素材转化为***题材。要选择那些真实的、有较大***价值的、符合***政策的材料作为***题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出***主题。请列举一些新闻采访写作考试中可能考到的名词并解释新闻稿的写作方法 资讯热点(图1)而没有被选为***题材的素材,也不是全无用处。它还可以作为***背景,加强***报道的纵深度;或者作为***记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他***体裁中,搞好***素材的综合利用。
***背景(材料)——是指***事实出现的缘由、环境和主客观条件。背景是一篇消息的有机组成部分,是补充、反衬或烘托***事实和***主题的重要材料。
***采访的观察——就是记者在现场“用眼睛采访”,又称目击采访。它作为一种***采访方式,就是记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证与收集***素材和线索。
角度,是***写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的***价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入***的既成轨道中呢?找出它之所以构成为***的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。 校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个***事实资讯热点,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的***报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的***失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着***成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变***为旧闻。 要写好一篇***稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的***,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。 第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的***。 第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强***的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的***。 第四、时间和空间角度。有些***事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了***,但发生在今年却要算***了;有的事实发生在A学院算不了***而发生在B学院却又算***了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
巡回采访——也叫游动采访或旅行采访,是记者按照预定设计好的线路对沿途与采访主题有关的情况进行的采访。它具有开阔记者眼界、使报道样式活泼等优点,适用于某些特殊的、重大题材的报道。
三、掌握***写作的一般技巧,提炼***主题,是写好第一篇***稿的关键。
交叉采访——指记者因工作需要,在一定时期内同时交叉采访两条或几条***。这种采访可以充分利用交通、通讯和资料等有利条件,防止漏发或迟发重大***,并可节省重复找人的时间。
易地采访,顾名思义就是交换地点进行采访活动,或叫换位采访。
大学生记者要写好一篇***稿件,就必须掌握各种***体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇***稿,至少要做到以下几点:
用事实说话 ——***记者通过对***事实材料的分析、取舍、和安排,通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是***写作的基本方法,也是一条报道原则。它寓理于事,把观点隐蔽在对事实的报道中,使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从***中主要是了解事实和***文体的基本特征,因而是能潜移默化地影响受众,更具说明力。
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇***稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外***界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的***稿。
第三、基本熟悉各种***体裁的写法和结构。不熟悉各种***体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行***写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定***稿件在受众和编辑眼中的“身价”
第四、理解和掌握***写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是***独特魅力所在,也是***事业不可代替的价值所在。初学***的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的***事实,使写出的***或空洞无物,或言不及义。 而孕育***主题,则是提高***稿价值的应有之义。***主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的***报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼***主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。 ***主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于***素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容
我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化***主题。
***主题——***主题是指***报道的中心思想和基本观点,也就是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图。主题在***中起主导作用,贯穿全文、支配写作,是***构思、选材、表达和运用语言的依据。
四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇***稿的必要过程。
作为大学生记者,由于缺乏对***知识较为系统的学习,***写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇***稿难免不尽如人意。要使***稿基本上达到发表的水平,最学生便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问。一是向有一定经验的高年级记者请教。从事过一定***采访写作实践的高年级记者,具备了一定的***实践经验,能够比较有针对性地解决在校园***采访中存在的一些具体问题,使初学***的大学生记者能够少走弯路,尽快掌握***写作的基本技巧。且学生记者之间朝夕相处,便于接近,易于沟通,能够大大缩短***稿的修改时间;一是向师长主要是校报编辑老师、***学专业老师和社会媒体的老师请教。校报编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者心理和***写作体验,校正和知道学生记者的***采访和写作。***专业老师则可以主要从***写作的一般规律和技巧上加以指导,使写出来的***稿更加符合***呢理论的要求。社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作,为以后从事***工作大好基础。 请教的时间,可以贯穿到***采访写作的全过程。如何培养***敏感,寻找***线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好***题材、提炼和表现***主题可以请教;如何使写出来的***更加符合***写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。 一篇***概写好后,还得大胆投稿。有的初学***的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。 当然,大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在***稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强***稿见报几率(或播出几率)。 总之,作为初学***的大学生记者,如何写好第一篇***稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高***采访写作的技巧,才能写出更多更好的***作品。***语言——通过***媒体,向受众传播(报道)最新发生的具有***价值的信息时所用的语言,叫***语言。它具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。
隐性采访——也称秘密采访或暗访,指***记者由于某种原因而不公开身份的采访。它是与显性采访相对而言。这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。